MICRO LESSONS

De -
Los dos últimos días todos los participantes debíamos presentar micro lessons. Las características de estas micro lessons debían ser:


  • Cada miembro del grupo debería realizar una sesión de 10 a 15 minutos, compartiéndola con los otros miembros. Serían ideas que cada uno ya utiliza en clase. 
  • Las actividades debían incluir una parte práctica que realizará el resto de la clase y contar con un elemento distintivo de drama. 
  • Se pueden utilizar ideas aprendidas en el curso. 
  • Se puede incluir trabajo escrito además de trabajo activo práctico. 
  • Si se requieren recursos materiales, por ejemplo, fotocopias, se deben pedir en la oficina para imprimirlas con tiempo. 
  • Se deben incluir warm up activities que animen a la utilización del lenguaje, como pueden ser role-plays. 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

VIAJE FIN DE CURSO 4º ESO. PORTUGAL

De -
Imagen
 Saludos de nuevo. No ha pasado mucho tiempo desde que publicáramos novedades de viajes en el blog, y aquí estamos de nuevo. Hace ya un tiempo que estábamos preparando este viaje, ¡nada menos que a Portugal! Grosso modo os diremos ahora que haremos multiaventura, visitaremos Lisboa y Sintra, pero eso os lo iremos contando en detalle más adelante. Hoy era el viaje, el desplazamiento desde San Clemente hasta aquí, pero ya hemos podido disfrutar de un momento fantástico que ahora después os mostraremos... Comenzamos. Esta mañana hemos madrugado bastante, y es que hemos salido a las seis de la mañana para afrontar el largo trayecto que nos esperaba hasta llegar aquí. El primer tramo ha sido largo, y hemos parado en un restaurante con una exposición de motos de María Herrero, piloto de moto3, además de sus cascos, monos y trofeos. Vuelta a la ruta, otro tramo y otra parada, otro tramo más y otra parada, algo más larga para comer.  El siguiente tramo es el que nos llevará ya al hote...
Leer más

VIAJE FIN DE CURSO 4º ESO. PORTUGAL (III)

De -
Imagen
Hola de nuevo. Ya estamos aquí de nuevo (en el blog, me refiero, porque nosotros seguimos en Portugal y vosotros... Bueno, da igual), así que vamos a contar lo que hemos hecho hoy. Tenemos la visita a Lisboa, así que tras el saludo al sol y el desayuno, nos subimos al autobús hacia la capital lusa. El autobús nos deja en el Monasterio de los Jerónimos, porque no puede pasar al centro de la ciudad, así que pensamos en buscar un tranvía o autobús para desplazarnos hasta allí. Pero antes nos acercamos a ver el monumento a los descubridores, en honor a todos los prohombres, ya fueran gobernantes, navegantes, geógrafos o marinos que hicieron posible la exploración del mundo y la expansión de Portugal por todo el orbe conocido, permitiendo la creación de un imperio desde América hasta Japón. Si bien a veces se podía considerar una red de zonas comerciales, también tenía territorios más extensos como Brasil, Angola o Mozambique. A Lisboa llegaban mercancías de los sitios más alejados, Madeira...
Leer más

CURSO ONLINE "TEACHING YOUR SUBJECT IN ENGLISH" - HOW TO BEGIN A LESSON

De -
This video is from www.futurelearn.com, the course "TEACHING YOUR SUBJECT IN ENGLISH". You can get quite useful ideas from it.  Second activity:  Ways to start a lesson Sharing learning objectives Reviewing previous learning Elicting knowledge and ideas. Reasons for preparing learners for learning Helps learners to focus on what they are doing in the lesson. Helps them to focus on English Helps the teacher to focus Activates learners' prior knowledge Helps the teacher to find out what learners know.  Tips for using bloggin tools Tumblr  is free and very stratightforward to use, and also contains some useful social features.  WordPress is another popular free tool. Blogger is easy to use to create a blog if you have a Google acoount.  Temporary text hosting: Pastie or NoteHub (best for learners on a mobile device).  To share documents: Alternative free services include ==>  Google + (make...
Leer más