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RESULTADO PROVISIONAL DE LA SELECCIÓN DE ALUMNADO DE CICLOS - ERASMUS (CURSO 2024-25)

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  El resultado de la selección de alumnado de Ciclos Formativos para movilidades Erasmus se puede consultar aquí .  Se abre un plazo de reclamación de tres días hábiles (hasta el 14 de enero de 2025 a las 14:30, inclusive). 

RESULTADO PROVISIONAL DE SELECCIÓN DE ALUMNOS PARA ACTIVIDADES ERAMUS - CURSO 2024-25

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  Tras el proceso de selección, los alumnos seleccionados para las movilidades previstas se pueden consultar en el siguiente enlace .  Se abre un período de reclamación hasta el 10 de enero de 2025, a las 14:30 horas. 

RESULTADO DE LA SELECCIÓN DE PROFESORADO - ERASMUS - CURSO 2024-25

Resultado del proceso de selección de profesores para actividades Erasmus.   

CONVOCATORIA SELECCIÓN ERASMUS - ALUMNADO - CURSO 2024-25

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  Queda publicada la convocatoria de selección de alumnado para movilidades Erasmus en el curso 2024-25. Podéis consultarla aquí .  Los criterios de desempate se pueden consultar en el siguiente enlace . 

THE ART OF CREATIVE WRITING. MEETING AT KILDARE TOWN EDUCATE TOGETHER

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 From September 23rd to 27th, the Erasmus+ project "The Art of Creative Writing" had its mobility in Kildare, Ireland.  San Clemente´s team, formed by Carmen Cuenca and Joaquina Guillén, arrived in Kildare on 21st September, at night. And we saw it was a wonderful and magic place. During the following day we met the other Spanish team and we were sightseeing in the city of Kildare.  DAY 1 - 23rd SEPTEMBER Our agenda for the day was:  Meet at Firecastle @ 9:00 am 9:15 - 9:45 am : Meet with Siobhán Kavanagh: Q+A about Schools in Ireland and How Education Centres Support them (specifically with art and literacy)  10 am: Kildare Education Centre: Meet Josephine Hardiman “The Book of Kildare” - Artist and Calligrapher   Lunch  11:00 am - Coffee and a break  12:00 pm - Meeting re plan for the week During this day we got familiar with the Education Support Centre for teachers, something that we used to have in Castilla-La Mancha and we lost some ye...